为扎实推进树立和践行正确政绩观学习教育走深走实，坚持以生为本办学理念，精准对接学生学习发展需求，切实解决教学育人工作中的实际问题，持续提升人才培养质量。6月26日，康复学院副院长李伟率各教研室教师代表在龙南校区召开师生教学座谈会，与学生代表面对面交流，广泛听取意见建议，以实干作风推动教育教学工作提质增效。
座谈会上，李伟结合正在开展的树立和践行正确政绩观学习教育要求指出，教育教学工作的政绩最终体现在育人实效上，畅通师生沟通渠道、回应学生合理诉求，是学院践行正确政绩观、落实立德树人根本任务的具体举措。学院始终坚持学生主体地位，希望同学们立足课堂学习、实训实践和校园生活实际，坦诚发言、大胆献策，助力学院教学改革和办学发展。
交流过程中，学生代表结合自身学习体验，围绕课程设置、课堂教学、实训实操、教学设备、教学资源保障、职业资格证书备考、校园服务保障等方面踊跃发言，针对教学节奏把控、课程实操性提升、实训设备更新完善等重点问题提出了具体、可行的改进建议。
与会教师代表认真倾听、细致记录，对学生提出的疑问和诉求现场逐一回应、耐心解答。针对能够即时整改的问题，现场明确整改措施、立即推进落实；对于涉及课程建设、设备升级、资源统筹等需要系统推进的工作，详细梳理汇总、建立问题清单，后续将上报学院统筹研判、分步整改、持续跟进，确保学生诉求件件有回应、事事有着落。
李伟在总结讲话中对同学们心系学院发展、积极建言献策的态度给予肯定。他强调，学院将以正确政绩观为引领，坚持实事求是、真抓实干，全面梳理归纳本次座谈会收集的意见建议，分类梳理、逐项研判、细化举措、闭环落实，靶向补齐教育教学工作短板。
下一步，康复学院将持续深化学习教育成效，牢牢把握以学生为中心的工作导向，聚焦教学核心、聚力育人提质，持续深化教育教学改革，不断优化教学条件和育人服务环境，以扎实过硬的办学育人实绩推动学院人才培养工作高质量发展。
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